本日の給食は，
〇パインパン
〇春キャベツのスープ煮
〇グリルチキンカツ
〇牛乳 でした。
パインパンは，
パイナップルの甘みがパン全体にしみ込んでいました。
スープには，春キャベツが入っています。
季節を感じられるネーミングですね。
他に，タマネギやニンジン，ジャガイモが入っていて
野菜のうまみをたくさんいただきました。
グリルチキンカツは，
表面のパン粉と鶏肉の相性が良くて
最後まで美味しくいただきました。
最後に，牛乳を飲んでごちそうさまです。
今日もおいしい給食に感謝です。
今朝の全校体育では、
各学年で柔軟運動やなわとび練習をしました。
６年生は、教室で柔軟運動をしていました。
少しきつそうですが、こどもたちは楽しんでいました。
４年生と５年生は、
校庭でなわとび練習をしていました。
なわとび大会は終わりましたが、練習を続けています。
他の学年もそれぞれ活動をしています。
国見小では、
Ｓ先生が愛情こめて育ててきた花が
どんどん咲き始めています。
菊は、保護者からいただいた花です。
これからも楽しみです。
国見小の２月は、人権月間です。
２月は、３つの取組を行います。
①人権について考える授業の実施
②できるようになったカードの作成
③にこにこポスト活動
（できるようになったカードをみた感想や想いを手紙に書く）
今日は、「できるようになったカード」を紹介します。
子どもたちは、この１年間でできるようになったことを
カードに書いてみんなに披露します。
子どもたちのカードを見ると、
それぞれが成長してきた証を確かめることができます。
図工室前に展示していますので、
保護者のみなさん，来校した際はご覧ください。
今日から他の子どもたちは、
お互いにカードを見た感想や想いを手紙で出します。
手紙は、にこにこポスト入れてもらいます。
どんな手紙が届くのかも楽しみです。
本日の給食は、
〇白ご飯（少なめ）
〇煮込みうどん
〇きんぴらゴボウ
〇ヨーグルト
〇牛乳 でした。
今日は、煮込みうどんがあったので
白ご飯は少なめになっています。
煮込みうどんの麺にはあまり色は付いていませんが
味はしっかり麺にしみ込んでいました。
きんぴらゴボウはごま味で、
こんにゃくや椎茸，ピーマンなどの野菜の他に
豚肉も入っていて美味しかったので、
白ご飯にかけたくなりました。
最後に、ヨーグルトと牛乳をいただきました。
今日もおいしい給食に感謝です。
今朝の気温は１３℃、あたたかいです。
そんな中，校舎裏の梅の木が花を咲かせていました。
写真を撮っていると、
ミツバチがせっせと蜜を吸っていました。
どんどん、春らしくなってきます。
図書室入り口に、
本の紹介カード（１５冊分）が展示されています。
上の段５冊は、
本を読んだ図書委員の子どもたちが
コメントを書いています。
下の段は、司書の先生が作成されました。
コメントを書く欄には限りがあるので
わかりやすく表現することはたいへんかと思いますが、
みんなポイントを押さえた紹介をしています。
国見小のみなさん、紹介している本をたくさん読んでください。
２月１３日の第２土曜日、なわとび大会を実施しました。
しかし、新型コロナウィルス感染症拡大防止のために
２学年ずつの３グループに分けて３０分ずつの実施となりました。
子どもたちは、たくさんの保護者の皆様の声援をいただいて、
個人種目では自分の目標に向かってがんばりました。
そして，団体種目の長縄跳びでは、
跳びのが苦手な子どもには背中を押したり
声をかけたりしながら記録更新を目指しました。
国見小は、どの学年もチームワークがいいなと感じました。
保護者の皆様にお願いがあります。
今日は、ぜひ、子どもたちを褒めてください。
よろしくお願いします。
最後に、皆様の応援，ありがとうございました。
【１年生長縄跳び】
【２年生長縄跳び】
【３年生長縄跳び】
【４年生長縄跳び】
【５年生長縄跳び】
【６年生長縄跳び】
２月１０日付けの南日本新聞オセモコ欄に
本校５年生のＭさんの記事が載っていました。
【写真は，南日本新聞から引用しています。】
Ｍさんは，
持続可能な開発目標（ＳＤＧｓ）について，
子ども記者として他の２名といっしょにオンラインで，
日本持続発展教育推進フォーラム理事の手島さんから話を聞いています。
最近よく見聞きする「 持続可能な開発目標(ＳＤＧｓ)」について
学習してＭさん自身もいろいろなことを考えたようです。
様々な場面で活動する子どもの姿を見ることはうれしいですね。
ちなみに，南日本新聞社さんは，創立１４０周年に合わせて
「ＳＤＧｓ宣言」をしています。
本日，５・６年生が，
第１２回かごしまジュニア検定に挑戦しました。
問題は，全部で２０問あります。
鹿児島県の歴史や現在の産業・地理・人物など
幅広い分野から問題は作られています。
私もしてみましたが，難しかったですね。
時間がある限り勉強していた５・６年生は，
どうたったでしょうか。
ぜひ，お子さんにお聞きください。
きれいに咲いた菊の花です。
菊は，保護者の方が国見校区で生産されたものです。
ありがとうございます。
県内での花卉の栽培をされている農家の方は多いと思いますが，
今回の検定では菊の問題はありませんでした。
きれいに咲いたのでブログで紹介いたします。
