初任者研修（研究授業）
３校時に，
「あいさつ」に関する道徳の研究授業をしました。
子どもたちは，ワークシートを書いたり，
動作化やペアで話し合ったりという活動の中で，
たくさんの意見を出していました。
子どもたち，よく頑張りました。
これからのあいさつを楽しみにしています。
初任のＨ先生と指導のＳ先生・Ｉ先生，
授業を観せてくださり，ありがとうございました。
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３校時に，
「あいさつ」に関する道徳の研究授業をしました。
子どもたちは，ワークシートを書いたり，
動作化やペアで話し合ったりという活動の中で，
たくさんの意見を出していました。
子どもたち，よく頑張りました。
これからのあいさつを楽しみにしています。
初任のＨ先生と指導のＳ先生・Ｉ先生，
授業を観せてくださり，ありがとうございました。
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