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「総合的な学習の時間」の学習として,3・4
年生が視覚障害者疑似体験や高齢者疑似体験,
車椅子の体験をしました。
はじめに,福祉協議会の方から「福祉」につい
てのお話を聞き,その後,ペアになって体験
しました。
体験を通して,子どもたちはどんなことを学
ぶことができたのでしょうか。