肝付町立国見小学校

ＮＴＴドコモの方々を招いて，

タブレットを使用したプログラミングの指導を

していただきました。

対象は，６年生１１名です。

まず，リモートでプログラミングの概要を学習しました。

ここでは，身近にある信号機や防犯装置などの中に

プログラミングの仕組みが入っていることを

学びました。

次に，タブレットを使ってエムボットを

動かす学習に入りました。

タブレットの右側にあるものが，

エムボットです。熊の形をしています。

子どもたちは，

リモートの講師の指示を受けながら

わからないときはＮＴＴの方に助けてもらい，

プログラミングを作り上げ，

　〇手を振る

　〇ブザーが鳴る

　〇ライトがつく

などの動きができるようになりました。

その後は，応用です。

　〇何回手を振るか

　〇何秒ブザーを鳴らすか

　〇何秒ライトをつけるか

などに挑戦しました。

６年生は，最初難しそうにしていましたが

どんどん上達していったようです。

プログラミング教育は，

これからの学習の柱になっていくもので，

論理的な思考を身につけることをねらいにしています。

これから，他の学年でも実施していきます。

楽しみにしていてください。