肝付町立国見小学校

１時間目（下学年）と２時間目（上学年）に

人権教室が開かれ，人権擁護委員の方のお話や

動画等から，「みんなにはいいところがあるん

だよ。」とか「知らんぷり（見て見ぬふり）は，

いじめているのと同じなんだよ」など，たくさ

んのことを学ぶことができました。

不審者対応訓練がありました。

学校に不審者が侵入した場合の避難の仕方，

登下校中などに不審者に声をかけられたときの

対応の仕方などを学びました。

今日の児童集会は，新聞紙を使って２つの

レクリエーションをしました。

２つめのレクリエーションは，ペアで時間内

に指定された平仮名を新聞紙からたくさん見

つけ出すというもの。見つける平仮名は「き」。

２０個見つけたペアが第１位でした。

５・６年生参加のプール開きが行われました。

６年生のKさんは，５・６年生全員ががんばることと

自分の目標を次のように発表してくれました。

「ぼくたち５・６年生は，次の３つをがんばります。

１つ目，水泳のきまりやマナーを守って安全に気を

つけて泳ぎます。

２つ目，泳ぐことを通して，体力をつけます。

３つ目，自分の目標に向かって楽しく泳ぎます。

ぼくの目標は，７５ｍ泳ぐことです！」

６年生のMさんが発表してくれたプール利用の

の５つの注意をしっかりと守りながら，自分の

立てた目標を達成できるように頑張りましょう。

〈プール利用の注意〉

①　前の日は早く寝る。

②　朝ご飯を必ず食べる。

③　手と足のつめを切る。

④　ばんそうこうは取って入る。

⑤　先生の笛や話はすぐに聞く。

いよいよ入水！

６月は校内人権月間です。

期間中，人権教室を開催したり人権について考える

授業を授業参観で行ったりします。

ほかにも標語の作成や友達のよいところなどを

書いた手紙のやりとり（国見小学校にこにこポスト）

もします。

友達のよいところ自分のよいところをたくさん見つけ

られるといいですね。

二階に上がる階段途中には，国見小学校の子どもたちの

よいところが書かれた葉っぱをつけた木があります。

この葉っぱがたくさん増えていきますように。

昨日は，一日中，雨が降っていました。

「いよいよ梅雨入りかな。」と思っていましたが，

今日は，薄らと広がる白い雲の上に青空を見るこ

とができました。

昼休みの校庭では，サッカーをしたりブランコに

乗ったり･･･楽しく遊ぶ子どもたちの姿が見られ

ました。

「とんぼをつかまえたよ。」と見せくれました。

５年生理科で学習する「植物の発芽と成長」

植物の成長に肥料は必要かな？

結果は一目瞭然。

 １７日（火）

５年生と６年生が救急講習を受け，消防署の方から命

の大切さについてお話を聞いたり，心臓マッサージの

仕方等を教えていただいたりしました。

子どもたちはメモを取りながら，大切な命を守るため

の授業を熱心に受けていました。

２年生から６年生の体力テストが行われました。

雨が降っていたため，室内でできる握力，反復横跳

び，上体起こし，長座体前屈，立ち幅跳びの記録を

とりました。少しでも良い記録を出そうと，真剣に

取り組む姿がたくさん見られました。

今日の１５分間の朝活動は，「読み聞かせ」でした。

担任以外の先生が各学級に入り，本や紙芝居を

読み聞かせてくれました。

子どもたちはお話の世界に入り込み，熱心に

聴き入っていました。