2024年6月26日 (水)

くにみっ子集会(2年生発表)

 今日のくにみっ子集会(朝活動)は,2年生の発表でした。声を合わせて「BINGO」を歌ったり,鍵盤ハーモニカで「かっこう」や「かえるのがっしょう」を演奏したりしました。

 とても上手に発表することができました。Img_5329

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2024年6月25日 (火)

交流学習(3・4年生)

鹿屋特別支援学校の皆さんと交流学習をさせていただきました。

一緒に楽しい時間を過ごすことができました。

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2024年6月14日 (金)

不審者対応訓練

学校に不審者が侵入した場合と,登下校中に不審者に遭遇した場合の避難訓練を行いました。

朝の全校朝会で命の大切さについて話を聞いたばかりだったので,より真剣に訓練に取り組むことができました。P1120421

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水泳学習が始まりました。

11日(火)にプール開きを行い,本年度の水泳学習が始まりました。

今週は天気にも恵まれ,各学年1時間ずつ水泳学習に取り組むことができました。

水泳発表会は7月5日の予定です。目標を持って練習に取り組んでいきましょう。

〈プール開きから〉

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2024年6月13日 (木)

授業参観➪学校保健委員会➪救命講習会

6月12日(水)に,授業参観と学校保健委員会,

救命講習会がありました。多数の保護者の皆様に

ご出席いただきました。ありがとうございました。

〈授業参観〉

全学年,道徳の授業を行いました。

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〈学校保健委員会〉

健康診断と体力テストの結果等の報告の後,本年度の

学校保健委員会のテーマである「食に関する取組」に

ついて話合いが行われました。

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〈救命講習会〉

夏の海や川におけるレジャーやプール学習に向けて

心肺蘇生法やAEDの使い方,熱中症について学びま

した。

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2024年6月10日 (月)

校内人権月間(人権教室)

6月は校内人権月間です。期間中,人権について

考える取組がいくつか計画されています。

8日の土曜授業日には,人権擁護員の方をお招き

して人権教室を開きました。

ビデオ視聴したり,友だちと話し合ったりしなが

らいじめや人権について考えることができました。

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2024年6月 5日 (水)

児童総会

児童総会が開かれ,各委員会のお知らせの後,議題に

沿って話合いが進められました。

1か月に1回,全校児童で昼休みに遊ぶこと,その日

は各委員会が持ち回りで担当することなどが決まり

ました。

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2024年5月31日 (金)

ツバメの雛

主事室前の渡り廊下の壁にツバメの巣があります。

現在,雛が5羽,すくすくと育っています。近くで

見ようとすると,エサを持ってきた親鳥と間違え

て大きな口を開けてくれました。

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2024年5月30日 (木)

ごちそうさまでした。

6年生が家庭科の調理実習で作った

野菜炒めを持ってきてくれました。

味は☆☆☆(とても美味しかったです。)

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福祉体験教室(3・4年生)

「総合的な学習の時間」の学習として,3・4

年生が視覚障害者疑似体験や高齢者疑似体験,

車椅子の体験をしました。

はじめに,福祉協議会の方から「福祉」につい

てのお話を聞き,その後,ペアになって体験

しました。

体験を通して,子どもたちはどんなことを学

ぶことができたのでしょうか。

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