肝付町立国見小学校

今日から，３日間

体力・運動能力調査を始める予定でしたが，

梅雨のため外での種目が実施できません。

そこで，今日はシャトルランを実施しました。

 シャトルランが早く終わった学年は，

反復横跳びをしました。

 空の様子を確かめながらの実施になりますが，

今後は，結果を受けて改善を図っていく予定です。

給食時間

スピーカーから子どもの本読みの声がすると思い

放送室に行ってみると放送担当の子どもしかいません。

しかも，声は出していません。

じゃあ，誰が声を出しているのかと思い見渡してみると

タブレットがありました。

担当の先生に話を聞くと，

図書委員会の３名が，「はなさかじい」のお話を

タブレットに録画したものを放送していたということでした。

これも，タブレットがあったからこそできたことです。

今後は，ＺＯＯＭで流すことも考えているそうです。

ちなみに，

今日の南日本新聞にタブレットの活用に関する記事が

掲載されていました。

これから，他校の取組も参考にしながら

タブレットの活用を図っていきます。

本日の給食は，

〇白ご飯

〇揚げのみそ汁

〇カツオの甘酢和え

〇牛乳　　　　　　でした。

揚げのみそ汁と言う名前がつくからには，

油揚げには何か秘密があると思い調べてみると

油揚げはカロリーと脂質が高いが，

糖質は低いことがわかりました。

油抜きをするとカロリーと脂質は下がることから

糖質オフにつながることがわかりました。

しかも，腹持ちもいいことからいい食材だと言えます。

油揚げと言えば料理の脇役的存在ですが，

これだとメインにしてもいい具材です。

そして，甘酢。

「酢は酸っぱいのに，なぜ甘い。」

という疑問からこれも調べてみました。

砂糖は入っているだろうと予測していましたが，

塩も入れているんですね。驚きです。

相反する者を入れて甘さを引き立てるとは，

すごい技です。

更に，今日はカツオがありました。

魚好きには，最高のメニューです。

たくさん書きすぎましたが，

全ておいしくいただきました。

今日もおいしい給食に感謝です。

今朝，１年生が青い鉢を覗いていました。

近くで話を聞くと，

あさがおの芽が出ているかどうかを見ていると

いうことでした。

すると，一人の子どもの鉢から芽が１本出ていました。

残念ながら２人のあさがおの芽は出ていませんでしたが，

明日が楽しみですね。

昨日１０日に，

初任者研修担当のＳ先生からいただいた野菜の苗を

学級園に植えました。

雨が本降りになる前の植え付け作業だったので

たいへんだったことと思います。

【子どもたちへ】

昨日から梅雨に入ったと言われているので，

水の心配は無いと思いますが，

成長の様子を見守ってください。

昨日１１日の朝，

４名の交通指導員の方々が，

児童の登校を見守ってくださいました。

大きな声で子どもたちに「おはよう」と声をかけたり

やさしく話しかけてくださったりしてくれたので

子どもたちも朝から気持ちが良かったことと思います。

４名の交通指導員の方々，ありがとうございました。

毎月１１日には，

肝付町や東串良町で見守り活動をされているそうです。

次回が楽しみです。

曇り空の昼休み，

校庭で遊ぶ子どもたちはいないだろうと思っていたら，

たくさんの子どもたちがいました。

やはり，こうでないといけません。

校庭東側では，「けいどろ」をしていました。

校庭中央では，サッカーをしていました。

校庭西側では，ブランコで遊んでいました。

オンとオフの切り替えができる子どもたちです。

月曜日，本校のＦ先生が

自宅の庭で咲いていた紫陽花の花を持ってきてくださいました。

  ようやく咲いたということだったので，

今年は時期が遅れているのかもと思った次第です。

紫陽花について調べてみると，

日本が原産地であることや

ヤマアジサイ・ガクアジサイ・カシワバアジサイ等の

種類があることがわかりました。

写真の花は，ガクアジサイでしょうか。

これから花が増えていく様子が楽しみです。

花を持ってく来てくださったＦ先生に感謝いたします。

土壌の性質によって花の色が変わることは知っていましたが，

紫陽花を植えることでリトマス紙のような試料の役割を

果たすこともできるなと思いました。

花がある学校，いいですね。うれしくなります。

本日は，

肝付町教育委員会による学校訪問でした。

教育長と２名の教育委員の方々，

教育委員会の５名の方々に来ていただいて，

本校の課題と取り組みについての説明と授業参観をした後に

感想や今後の取組について指導していただきました。

　上の写真は， 

教育長と教育委員の方が参観された１年生の授業です。

各学年で，電子黒板やタブレットを活用した授業を行いました。

子どもたちは，緊張しながらも意欲的に活動していました。

今後は，ご指導いただいたことを学校経営に生かしていきます。

本日は，お越しいただきありがとうございました。

今後も，よろしくお願いいたします。

本日の給食は，

〇コッペパン

〇野菜のスープ煮

〇ハンバーグのラタトュソース

〇牛乳　　　　　でした。

野菜のスープ煮は，

肉や野菜がホワイトソースで煮込まれたような

彩りになっていました。

どんな調理法なのか気になりました。

あと一つ気になるのが，ラタトュソースです。

調べてみると，ナスやズッキーニなどをトマトソースで

煮込んできたソースのようです。

トマトソースがベースにあるうえに，

野菜の味と栄養が加味されて

さらにおいしいソースになっています。

料理の奥深さを感じました。

今日もおいしい給食に感謝です。