肝付町には，
１名のＳＥＴ（Ｓuper Ｅnglish Ｔeacher）の先生が
配置されており，町内全ての小学校で指導をされます。
昨日は，２回目の外国語授業がありました。
指導者は，国見中学校在籍のＫ先生です。
写真は，Ｋ先生が１月から１２月までの英語名を
身振りを交えて５年生に指導しているところです。
５年生は，体を動かすことで楽しみながら学んでいました。
小学校籍の私たちは
英語を専門的に学んでいないものが多いため，
ＳＥＴのＫ先生から専門的な指導していただけることに
感謝しております。
Ｋ先生，これからもよろしくお願いします。
今朝の業前活動は，緑化活動でした。
冬から春にかけてきれいな花を見せてくれた
花たちとのお別れです。
各学級園で子どもたちが花抜き作業に取り組みました。
３年生は，草抜き作業をした後に，
カマキリの子どもを見つけて大喜びでした。
２ｃｍ～３ｃｍぐらいでしょうか。
元気よく動いていました。
花が，カマキリの住み家になっていたようです。
３年生のみんな，よく気がつきましたね。
ピントが合っていないために，カマキリが不鮮明です。
申し訳ありません。
天気のいい朝，
ボランティア活動や係活動が終わった子どもたちは，
自主的に校庭を走り始めます。
何周走るかは，学級･個人それぞれですが，
子どもたち自ら体力作りに励む姿には，
頼もしさを感じます。
私自身は，子どもに声援を送りながら歩いています。
第２土曜日の朝，
６年生がボランティア活動で落ち葉を
集めてくれました。
そして，活動後に，
道具をきれいにしている姿を見かけました。
道路をきれいにした後は
道具をきれいにする。
その行動がすばらしいです。
そして，ありがたいことです。
本日の給食は，
〇白ご飯
〇こさん竹のみそ汁
〇カツオとジャガイモの揚げ煮
〇いちごゼリー
〇牛乳 です。
こさん竹は，よくみそ汁に使われますね。
我が家でもよくいただきます。
こどもの日によく竹の子料理が作られるそうですが，
それには竹の子のように子どもがすくすく育つようにという
願いも込められているようです。
（下線の文は，給食センターの資料からの引用です。）
カツオは，血合いがあって嫌だという人がいますが
枕崎市に住んでいた者からすると
カツオほどいろいろな部位が食べられる魚はないと思っています。
しかも，おいしいです。
子どもの頃の週末は，
父親が買ってきたカツオを一匹まるごとさばいて
作った料理を食べることが楽しみでした。
３校時に，
３年生以上の学年で児童総会をしました。
今年の議題は，
「あきらめない国見っ子になるためにがんばること」です。
児童総会の意義は，
「学校生活の課題を見いだし，
解決するために話し合い，
合意形成を図り実践すること」です。
これは，ＪＲＣの行動規範である
「気づき・考え・実践する」に通じることです
子どもたちは緊張しながらも
学級の意見や自分の思いを発表してくれました。
決まったことは，
「一人一人が仲良く協力し，
目標を決めて最後まであきらめない国見っ子」です。
自分たちで決めた目標なのでしっかり守ってください。
【議長団を務めた総務・放送委員会の子どもたちへ】
みんなで力をあわせて司会・進行をよく頑張りました。
これからは，決めた目標の達成ができているかどうか
見届けをしてください。
よろしくお願いします。
学校には，たくさんの花があります。
花を育てるには，
土・肥料・水・日光・適度な気温などが必要です。
そして，愛情ですね。
本校の花は，学校主事さんが
種から苗を育ててくださいます。
先を見据えた種まきや日頃の管理には頭が下がります。
さて，私たちは，週休日の水やりをすることがあります。
先輩から教えてもらった水やりは，
「花ではなく根にやさしく水をやる」ことでした。
こどもの頃は，花の上から勢いよく水をかけていましたが，
花が傷むことに気づかずにいました。
今では水は根にかけるものと心得ていますが，
まだ不十分なことに気づかされました。
それは，下の写真のような水やりです。
昨年，学校主事さんに
苗が小さい頃には水をはった容器に育苗箱ごとつけて
水を吸わせることを教えてもらいました。
この方法では，苗を傷つけることがありません。
苗の状況に合わせた愛情ある水やりです。
水やりを通して，
こどもの成長に携わるものとして，
こどもの成長段階に応じた指導ができているのかと
日々，自問自答しています。
昼休み時間，
芝刈りしたばかりの校庭の写真を築山で撮っていたら
２年生の女の子たちがやってきました。
来てすぐ，何をしていたのかを聞かれました。
きれいになった校庭の写真を撮っていたことを伝えると
今度は，２年生の女の子たち全員が連休の過ごし方について
たくさん教えてくれました。
話を聞くと，みんなそれぞれ楽しい思い出があったようです。
そして，お出かけした先で同級生に会ったと
教えてくれたこどもがたくさんいました。
不思議ですね。
今朝，築山近くのフェンスを観ると
たくさんの葉っぱが引っかかっていました。
連休前半の風雨で，かなり葉っぱが落ちたようです。
木があることで近くの建物に当たる風は弱くなりますが，
木にとってはたいへんです。
しかし，落ち葉は腐って腐葉土になり，
木に栄養を送ってくれることを考えると
私たちの課題であるＳＤＧｓの具現化が
できているといえます。
そう考えると，木は素晴らしいですね。
写真下部には，たくさんの落ち葉があります。
国見小には，たくさんの木があるため，
落ち葉を集める掃除はたいへんですが，
木があることのメリットが大きいと言えます。
本日の給食は，
〇ミニコッペパン
〇ミートスパゲティ
〇キャベツとコーンのサラダ
〇牛乳 でした。
コッペパンは，ミニとなっていましたが
実物は意外に大きいサイズでした。
スパゲティがあったから，ミニとなったんですね。
久しぶりの給食だったからでしょうか，
パンの歯ごたえを感じました。
年齢のせいでしょうか。
ミートスパゲティでは，
挽肉と野菜がいい味を出していました。
サラダ名にはキャベツとコーンの２種類が明記されていますが，
キュウリさんの存在も大きかったですね。
久しぶりの給食，おいしくいただきました。
今日もおいしい給食に感謝です。
